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六年级作文

时间:2024-10-03 20:56:10
六年级作文精选15篇

六年级作文精选15篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文1

xx老师是改变我一生的人,她就像一道和煦的阳光,温柔的照亮我的大地,无私的为我奉献。

在我来到幼儿园的第一天,陌生的环境让我觉得自己的手就如同被枷锁扣住一般,没有安全感,这时有一位老师出现了,她就是xx老师,她绽放出来的笑容、和蔼的眼神、关怀的表情,当让我感到无比的温暖、亲切。在她身边,似乎所有的难事都可以迎刃而解,她就像超人一般万能,每天守护着我,确保我不被别的小朋友欺负,我真的很感谢她的所作所为。

xx老师对我特别好,我只要有点病恹恹的,她就会过来问候我,只要我静悄悄的,她就会讲些笑话来逗我开心。当我有困难,她总是倾听我的言语,她就这样陪伴了我三年,让我在幼儿园中充满了快乐的回忆,也交了许多的好朋友,但我记得我当时很少感谢慈祥的她,让我现在十分的愧疚,我总有一天一定跟她说声谢谢你的教导。

“感恩是身心绽放出最美的花朵。”显然我身心所绽放出的花朵还没有很美丽,因为我不常感谢他人,以前的我,总是认为他人对我的帮助是理所当然的,养成了我这种不懂得感恩的个性,从今以后我要改掉这种坏习惯,成为人见人爱的人!

六年级作文2

今天是儿童期待的一天,同样我是其中之一。因为,一到六一我们学校就要举行联欢会,而今天,也恰好是我们班主任的生日。所以我们在第四节体育课的时候,我们班长决定给老师一个惊喜。

在今天中午放学时,我和我们班的学生去找到老师的女儿,问老师喜欢什么,老师的女儿说:“我不知道”。这让我们很失望,于是我们让老师的女儿去问问老师喜欢什么,并且让她不要告诉老师,如果这样的话,就会暴露了我们的计划,她答应了,于是,等老师来了的时候,老师的女儿就去问了,可是老师说什么都不要,于是,我们就商量一下,看买什么。

我在下午来到学校的时候,就觉得这次的儿童节会过的非常开心,因为,我们给老师准备了一个惊喜,所以就非常期待。我们班的节目表演到倒数第二个的时候,就已经准备好把惊喜送给老师了。等最后一个节目表演完后,老师的手机突然响了,于是,班长就说一会儿做一个手势,我们就一起唱生日歌。等老师回来后,班长做了个手势,我们就立刻会意了,开始唱生日歌。老师看到后非常感动,差点留下了眼泪,而且,我们的班级群里也都是我们给老师的祝福语。

这次的六一儿童节是我过的最开心的一次,我将永远忘不了!

六年级作文3

我家房子前面有一小块空地,春天妈妈把它开垦了出来,梳理出几条垄。栽上几垄小葱,几垄茄子!还能种上一畦生菜,苦苣!

看着长势喜人的小院,我们心里都很高兴,仿佛在陶渊明的桃花源中徜徉,但是渐渐的我们看出了端倪:原来跟着秧苗一起长起来的还有杂草。

于是,每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草,这样,蔬菜就不会被草挤兑着长不好了!越发的绿意浓浓了!连雨天越来越多了,因为雨天无法下地去除草,只几天工夫,小草就像是疯了似的长起来。仿佛小院的地上披了件绿皮大衣!满目葱茏,看不出哪里是草,哪里是苗了!我们感叹着:这草真是长得快啊!

看着绿油油的杂草,心里不由一动:人的心灵的田地里是否也如这院子中的杂草一般呢!只要几天不注意,只要有适合的气候及雨水,就会疯长起来呢?!

答案是肯定的!作为一名学生每天看着同学们的成长,老师和家长就要时刻关注他们的生理及心理变化!感到有一丝一毫的不利于健康成长的苗头都要及时沟通、交流!就像菜农侍候蔬菜,就想园丁培育鲜花!及时的修枝剪叶!它是一个持续的而又有着不断变化的过程!不是一蹴而就,要时刻警惕各种不良的思想的影响,一经发现,连根拔除!只有这样这些孩子才能健康成长!

我们在不断成长,而生活和学习环境中的不良因素也在暗暗滋生,由以前的不懂到现在的半懂不懂!然而我们都以为懂了,长大了!这时候,只有社会、学校,家庭,共同努力才能够很好的拔出滋生在同学们心灵土壤中的杂草!让同学们成为一名德才兼备的合格的人才!

六年级作文4

老师是每个人在人生中都会遇到的,老师是和生身父母一样的。老师教育我们,老师培养我们,我敬佩老师,教师这个职业是光荣的,是伟大的,是受人尊敬的,所以我想当一名优秀的教师。

老师是辛勤的园丁,是灵魂的工程师,是领导我们前进的灯塔,当老师是非常辛苦的,讲课前要准备关于这堂课要讲的东西,上课时可能出现差错,可能有同学捣乱,也可能出现什么意外,每天晚上睡得最晚的是老师,早上起的最早的是老师。许多同学可能会抱怨老师,让他们做卷子,但是他们每做一张卷子,老师就要批40多张的卷子。虽然当老师很辛苦,但这并不能作为打消我当老师的理由。我相信,只要肯努力奋斗,努力学习,就会实现这个梦想。

当老师不是说说而已,是需要实际行动的。要多看课外书,因为只有看课外书才能开阔视野,要提高口语交际能力,下课多跟人交流交流,重要的是认真学习,只有知识多了,才有当老师的资本,还要礼貌待人,不经常向学生发脾气。

我相信,只要我努力向这个目标前进,就一定会成功。

六年级作文5

史立兹说过:“理想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航海。”理想是自己希望实现的,又是对别人有益的。我的理想是当一名合格的人民医生。

小时候,奶奶有心脏病,每次犯病都要住院,在我的印象里,奶奶是在病魔的缠绕下陪我度过童年的;从小奶奶必须随身携带药,每天晚上睡觉前都要测量心跳。又一次,奶奶突然犯心脏病,送到120急救中心,差一点就要离开我了。从那次开始,我就决定,以后长大要当一名医生,为了奶奶的病,我要努力,要加油!从现在开始:我要好好学习,多看关于医学方面的书籍,多关注关注关于医学方面的新闻,多关注关注身边的人生病时的感受,还要背熟每种药的用处以及吃什么药对病人的病有帮助,而且对病人身体的危害不是很大,尽量给病人开少量的药,因为是药三分毒,无论吃什么药对病人身体会有或大或小的危害,当一个医生,要凭良心开药,而不是为了赚钱。

如果一个人没有理想的话,那他的一生都会变得迷茫,碌碌无为,没有理想的人就好似一只无头的苍蝇,四处乱撞,为了我们的理想,奋斗吧!

六年级作文6

拜访紫金山,脑子里只剩下一个字:美。

山是美的。远远望去,苍翠欲滴,绿茫茫的一片。清晨,阳光照得紫金山异常美丽,露珠还在树叶、花草上滚动。紫金山,不陡,不险。紫金山如一位德高望重的老人,俯身凝望着整个抚宁城;又如慈祥的母亲,张开温暖的双臂,迎接最可爱的抚宁城。夜晚,资金山灯火通明,峰上的电视塔就像王者一般。半 ……此处隐藏1996个字……努力,梦想定会变成现实。

六年级作文11

小学六年来,发生了许许多多的事情。这些事,如同五彩斑斓的画片,夹在一本叫《小学》的。书里。

翻开书,一张画片显示在我的眼前。一节语文课上,我们正在考试,写到一半时,肚子开始闹腾起来。还不是很痛,我忍着痛,继续写,以为过一会就不痛了。并不是这样,假如我的肚子痛开始是小雨绵绵时的西湖,那现在就是波寿汹涌的大海。强烈的疼痛带来了一股反胃的感觉。

我已经写不下去了,我的肚里如同孙悟空大闹铁扇公主的肚子一样。我咬紧牙,冷汗冒了出来,我不想张嘴,觉得一张嘴就要吐出来,我的同桌似乎发现了什么异样。他轻轻跑上去,报告了老师,老师急匆走来。问我:“有没有事?快出来!”老师跑到办公室,端来热水和杯子,并打电话给我妈妈。

我一抬头,同学们投来关切和同情的目光,大家似乎都很担心我,事后,我非常感动,这六年来,承蒙了同学们的关照。

还有一次,是在一年级的时候。下课了,热热闹闹的学校慢慢冷清下来,我一个人坐在位置上,静静等待着妈妈。过了好久,还是没有人过来,胡老师进来整理东西,发现我没回家,得知我妈妈还没来接我时,老师说到:“妈妈一定很忙,要不,老师送你回去吧!”现在回想起来,还是很惑动。

《小学》这本书,马上要到末尾了,我要更加努力,为它添上一个完美的句号。

六年级作文12

20xx年3月3日,在第一人民医院,随着一声婴儿的啼哭声,我便诞生在这个世界上。在一家人的关爱下,快乐地成长。

听妈妈说,我小时候头发又少又黄,和姐姐那一头又黑又密的头发相比,更是显得又少又黄了。像极了一个男孩,因此妈妈送我一个外号“黄毛小丫头!”

转眼间,我学会了走路,也开始不停地“咿咿呀呀”的说外语。一次,我看见大人们吃饭拿着两根木棍子夹来夹去,那是什么呀?不满二岁的我对整个世界都充满了好奇,便摇摇摆摆的走向爸爸,嘴里还“咿咿呀呀”说个不停。爸爸笑哈哈的松了手。我学着他们的样子在地上捣来捣去,惹得他们哈哈大笑。而当时的我不知怎么回事,也跟着傻笑。

时间老人把我的幼儿时期拿走了,同时又送给了我当儿童的乐趣。我到了上学的年龄。妈妈把我送到了学校,我居然不哭也不闹,还很严肃的告诉妈妈:“妈妈,你走吧!我上学了,就是长大了。”乐得妈妈合不拢嘴。之后我就和小朋友们打成了一片。适应能力强这个优点,原来在小学就体现出来啦!

现在的我呀,是福营学校六年级的一名学生。担任语文课代表、数学小组长、语文小组长和奥数组长。并且和同学们相处得很融洽。我决心一定要好好学习,一步步稳走下去,我相信未来的世界一定更精彩!

这就是我,一个开朗大方的女孩,你愿意和我做朋友吗?

六年级作文13

我喜欢放假,相信你也不例外,因为放假的好处实在是太多了!我们可以用这段时间去做很多事:旅游——亲近大自然,游览祖国的大好河山;放松——放下学习的紧张,尽情玩乐;过节——与亲朋好友一起分享节日的喜悦。

假期中,我觉得春节那段时间是最棒的:我们可以拿红包、穿新衣、放鞭炮……在这些事中,有那么一件,是令我惶恐的,那就是放鞭炮。以前,我看到前方有人在放鞭炮,或是地上有个东西正冒着青烟,总会警觉地捂住耳朵,然后像逃亡似的跑开;现在,我看到和以前一样的场景,却是走上前去瞄一瞄,有时甚至会和他们一起玩呢!

我是第一次尝试,所以不敢肆无忌惮地放,因此总是一个人躲在角落,无聊至极的放着。一天,我又这样,鞭炮声像演奏交响乐似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然,一个不与鞭炮声融合的声音闯入了我的耳朵:“胆小鬼!”只见我那星蓉妹妹正十分神气地站在那儿,歪着小脸用嘲讽的语气对我对我说着,身为姐姐的我,怎能丢脸呢?于是,我伸出拿着鞭炮的手:“我也是害怕伤到你啊,既然你不想要这份保护,那就一起吧!”两个身影跳来跳去,一会儿蹲下,一会儿又站起,忙得不可开交。渐渐地,我开始不再畏惧大家一起放鞭炮了,也学会了怎样才能不弄伤别人或自己,更学会了与大家一起分享鞭炮那份喜悦。

我喜欢放假,喜欢它给我带来的一切!

六年级作文14

夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了。

看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。

我一向以为秋天,枯叶,只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人,古人对于秋天的描写也大都如此:概夫秋之状也,其色惨淡,烟霏云敛;其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。

顾其为声也,凄凄切切,呼号奋发。

听着秋声,看着叶子一片片落下,是一场场的别离,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗,但同时也总是不可避免的陷凄然的情绪中。

而今天,这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。

那棵树,一个人,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。

原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐。

秋风中的花儿今年的秋天来得早,却如二八女子姗姗的莲步轻摇,那绚烂的黄叶依依的不忍坠落,我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么,每回行走在这条小路上,都禁不住观驻足,我想我的神情一定是喜悦的,在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天,有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节,柔软而温情。阳光恰到好处的着我露的肌肤,整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草,色艳群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

六年级作文15

岁月匆匆,花开花落。时光转瞬即逝,转眼间,到了与母校分别告别的时刻。回首往事,欢乐的小学生活桩桩件件,历历在目,那像一颗颗流光溢彩的珍珠,永远珍藏在心底里,仿佛一碰它,时光也好像定格在那一瞬间----

忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁来哺育我们,使我们茁壮成长。在那里,我们受到严格教育;在那里,我们养成了发愤图强,团结友爱,遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱里获得了知识的琼浆,智慧的力量,做人的道理。

忘不了,敬爱的老师!忘不了您的谆谆教诲。从点,横,竖,撇到加,减,乘,除,从天上星座到海底世界,老师用微笑和关怀传递着信念和力量。老师是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕。老师留给我们的印象既温和又威严,既谦逊又崇高,既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴,自然,充实,高尚。老师难道不值得赞扬吗?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和由衷的感谢吧!

忘不了,亲爱的同学!我们一齐度过了六年的完美岁月,我们曾在知识的海洋里共同拼搏,曾在操场上尽情嬉戏。我期望我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫人海中拥有无尽的广阔与宽容。因为,绿叶,在友情里不再枯萎;友情,在绿叶中永远年轻;真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。

对母校的回忆是温馨而完美的,对母校的感激是真挚而无尽的。请一齐记住我们朝夕相处的日子,一齐走过的光辉岁月,让它成为那颗颗珍珠中最耀眼的一颗!

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