小学成功的作文

精选小学成功的作文八篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学成功的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学成功的作文 篇1

成功来之不易，但只要战胜困难，成功就会来迎接你。

今天，我来到了曾经令我望而生畏的高空绳桥下（虽然现在我也一看到它腿就发抖），没错，我今天准备再一次挑战一下它。我穿好战斗装备，虽然我一遍遍地告诉自己，不害怕，不害怕。可是我的小心脏仍然跳个不停，快跳出嗓子眼了。

终于，我来到了高空绳桥的第一关，过用车轮做的独木桥。啊！太难了吧，第一关怎么就这么难呀？下面的岂不是更难！放松，呼，深呼吸一口气后，我开始了我的“战斗”。我先用手固定住绳子，再将脚放进第一个车轮里，开始时摇摆幅度较大，我下意识地握紧了绳子，手心的汗哗哗淌。过了几秒钟后，摇摆幅度不那么大了，于是我借机进入了另一个车轮。呀！吓死我了，幸好我反应快，一下子跳了过去，差一点就掉下去了。

过了这一关，下一关果然不出我所料，更难了，是过木桩。我先踩到木桩上，在有一个人的距离后，还有一个木桩，木桩小的可怜，只够半个脚踩上去，我在这一关时脚踩空了，亏我把绳抓着紧紧的，没有掉下去。终于，这一关通关成功，我心中也是松了一口气。后面的关我一次一次克服困难，一次一次通关成功。

失败乃成功之母，只要过了困难的坎，就会尝到成功的甜。

小学成功的作文 篇2

一天下午，班主任陈老师宣布家长开放日临近了，同学们可以自由组合进行朗诵展示。此言一出，班上一下子炸开了锅，我也马上去找“组织”，首先我想到了吕嘉豪、袁圣沛、李宇涵这几个我的好“哥们儿”，他们正好一组的，我也立马加入了他们，后来，各位“英雄好汉”也都“汇聚梁山”。

我们经过商量，最终决定朗诵“临江仙”，对此大家纷纷出谋划策，都无比投入，一下子就想出了各种点子，其中也有极为好笑的，我们哈哈一笑，得到了放松。

经过紧张的排练，陈老师便开始逐一检查各组的排练情况，我们也不例外。终于轮到我们了，我们每几个人读哪几个句子，都由组长李宇涵统一安排他的安排原则是将朗诵更好的同学分配的更多些，这样科学又合理。

我们统一规范几个动作后，便准备好了。首先我和李宇涵、王乐诚一起向前走了一大步，然后有气势的背出:“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。后来，又一句我们齐诵的“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”。我感觉我们的配合很棒，很有气势，陈老师也对我们充分肯定，我们心中仿佛吃了蜜那么甜。统一检查时，还有几个组出了点小差错，我不禁为他们捏了一把汗。

家长开放日到了。我们的展示开始了。

我们组又用了PPT与三国杀的主题曲配乐，我们再次开始朗读，我们每个人都将感情投入、散发，配了音乐，整体效果可谓“更上一层楼”，家长、老师们脸上露出了满意的神色，看上去十分享受。

上次出了差错的几个小组这次也没有出问题了，我高兴的笑了。这次朗读活动在同学们的努力与配合小圆满成功了。

小学成功的作文 篇3

去年暑假，妈妈在市少年宫给我报了游泳班。这 对我是一次挑战，也是一次难忘的经历。

第一次来到池边，我有些害怕。教练叫我从梯子下去，我诚惶诚恐地下到水中，哇！水好凉啊！我当时心里就在打退堂鼓了。教练先教我学憋气，听说这是最难的一关，我紧张得有点发抖。等老师讲解完要领后，我按要领吸了一大口气，再把头埋到水里，第一次只停了3秒，就坚持不住了。当时只想赶紧上岸，逃离现场。教练大概看出我的心思，就鼓励我不要紧张，要放松，爸爸在岸上也鼓励我。我少少放松了一下 ，按老师的要领进行练习，果然越憋时间越长，心里也不再慌了。接着教练教我浮在水面上，有了上次的经验，很快我就能漂在水上了，这时我已经感到了游泳的乐趣。当我能漂一段时间后，教练就开始教我蛙泳的腿部的基本动作，由于我蹬开的力度不够大，反复几次都没有达标。但我没有气馁，按教练的指导，继续努力，最后我一次游到了五米远，爸爸和教练夸奖了我，当时心里很自豪。接着，老师开始教我的手部划水动作，这个动作很容易学。学习完这些动作以后，我就会游蛙泳了，我现在可以像一只小青蛙一样在水里自由自在地游泳了！

学会了游泳，我又多了一项技能。最重要的是我学会了克服恐惧，战胜困难，我真正品尝到了成功的喜悦！

小学成功的作文 篇4

不经历风雨，怎能见彩虹？只有经得起生活的千锤百练和拥有一颗战胜困难的心，我们才能成功。

霍金是一位名扬四海的科学家，但造物弄人，时候霍金成为了一名残疾人，可霍金并不知难而退，而是迎仞而上。

霍金虽然考上了牛津大学，但天降横祸使他得了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他活不过两年半。但是，他相信人定胜天，他并不认凭命运的摆布，他要与病魔作斗争，他要扭转乾坤。当病魔向他伸魔掌时他就与病魔抗争，所谓狭路相逄勇者胜他坚强不屈的志，命运在他前手败将。他凭着强毅力和恒心使自己获了新生。虽然他的双腿已经残废，不能说话，只有手指可以活动。但是他的大脑并不愚蠢，相信他并不比别人差。于是他更加拼命读书，他要用行告诉世人，我并不别人差，你们能做的事我一能做。所为金诚至，金石为开，最后，他成功了，他实了他的理想抱负。仅成为了一名远近闻名的科学家，还获得了连常人都的不到的成就。他凭着他的努力征服了命运，征服了世界，同时也征服了科学界。他被医学界认为是医学史上的奇迹。

千锤百练出深山，烈火焚烧若等闲。霍金就是凭着一颗永往直前的心战胜了种种困难，他经过了考验，自然成为了一位伟人。他经历了这么多的`磨练自然就成为了一名成功之人。

小学成功的作文 篇5

“尝试”就是试一试，是一种非常有意思的全新的试验、探索和实践，可能成功，也可能失败，但是，不管结果怎样，都会让你有所体验，有所发现，也有所感悟。

那是一个清晨，老爸老妈都出去了家中只剩下我一个小屁孩，“咕噜噜！咕噜噜！”“哎呀”我的早餐铃响了。可恶的老爸老妈出门前也没给我留些早餐，我只好看一看厨房里有没有东西吃，我翻箱倒柜的找出了一袋面粉、一坛糖。我想了想，我可以自己煎烧饼吃啊。

说干就干，我拿起一个大碗来，把面粉一股脑的倒进去足足倒了半袋子，我一看“妈呀”面粉都所剩无几了，我急忙倒了一些回去，这才成功。接下来倒了第二个环节：和面。我小心翼翼的加了一点水，看了看好像还不够，我又加了一些，应该够了，我拿起两双筷子，使劲的搅拌着，咦，咋回事呢？面团好像在跟我较劲似的，越搅越费劲，也许是水不够吧，我又倒了一些，感觉好了点。和着和着变稀了，我觉得可以了，就开始了洗锅，这个容易，我三下五除二的就把锅洗好了。

开煎喽！我开起大火和吸油烟机，哼着小调，倒了一些油进去，再把和好了的面慢慢的倒入锅中，随着面的下去，油“噼噼啪啪”的溅了起来，我被吓得退了几步。不一会儿不溅了，我走过去一看烧饼“糊了”我连忙把它铲走，再倒了一个，我有了经验把大火改为小火，慢慢煎，就煎出了一个金黄金黄的烧饼，我慢慢的慢慢的煎，煎出了许多烧饼。我闻了闻“嗯——”真是色香味俱全啊！

这一次尝试煎烧饼，让我又学会了煎烧饼，以后在家我就不会饿肚子了。

小学成功的作文 篇6

我十岁那年的一天，第一次获得了成功的喜悦。

那天下午，妈妈教我做饭。妈妈说：“先放二碗米，然后再放比米更多一点的水，开始洗米，洗两次，洗好后把水倒掉，从新放一次干净的水，然后把锅放进电饭堡里，按一下”饭“字，看到红灯亮了，就可以了。”

第二天，我放学回家，放好书包，拿了零食，开始吃了起来，吃完后，我就给妈妈打了电话，妈妈希望我把饭做好再写作业，于是我挽起袖子，拿起锅子， 出米，准备开始洗米做饭，我按照妈妈说的，洗米放水插上电源，最后我突然想到一个问题，妈妈说的是放两升的水还是三升的水，为此我想来想去，最终决定放两升水，放好水后，我又面临一个新的问题，电饭锅上的“饭”字按不亮，我又想了很长时间，最后不得不按了“粥”字。

妈妈回来了，我把所有的事情都告诉给妈妈，我想妈妈一定会很生气，觉得饭不好吃，我忐忑不安地看着妈妈 起一碗饭不像饭粥不像粥的东西，妈妈吃了一口，连说好吃好吃，我终于放心了，一种喜悦感从心底升起，像一股暖流充满了我心间。

小学成功的作文 篇7

有一次快放学的时候，我们的数学柴老师手捧着一叠试卷走进教室。大家看到那些试卷，教室里顿时变得鸦雀无声。柴老师拿着成绩单，逐个报着我们的成绩。那时候，我的心里别提有多紧张啊！当报道：“童则豪、蒙治尹等100分”的时候，我那颗悬挂的心才终于放了下来。

回到家后，我拿着100分的试卷，要爸爸给我签字。爸爸看到我考了100分后，直夸我考得好。我听了后，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜！

还有一次，我们围棋学校举办了一场围棋比赛。当我来到比赛场地后，发现我的对手竟然是围棋老师的孩子，他的级别比我高，平时下棋我都是他的手下败将，我一下子失望到了极点。开始比赛了，他先拿着一颗黑子放到了棋盘上，而我也不甘示弱地放下一颗白棋。但我哪是这种强敌的对手，一下子就被打的落花流水——棋盘上一颗白子也没有。无奈我又沮丧地下了几步棋，突然发现了对方的弱点，我立即乘虚而入，猛力地扣杀起来，局势立刻反转了，我就感觉不远处有胜利的火苗迎接着我。而此时，黑方也发现了我的漏洞，又跟我缠斗起来。经过一个多小时的艰难奋战，战争终于结束了。最后，当得知我方以白177目险胜的时候，我激动地跳起来了。因为我又获得了成功！

世上有很多的滋味，这些滋味总有你喜欢的！现在，我不由得发出这样的赞叹：成功的感觉真好啊！

小学成功的作文 篇8

“唉！下午又要上体育课了！”我趴在窗前，叹息着说道。

自从体育课加了一项“跳高”的活动以后，我对体育课的热情可是下降到了冰点。每每望着跳高杆中间的皮筋，我的心总是怦怦直跳，在整个跳的过程中，我难免会在电光火石之间冒出一个个怪念头：要是摔倒了怎么办？如果摔倒了，那还不颜面扫地？……这些念头使我不得不使我停下脚步，无奈又折回来重新助跑。

下午第一节课就是体育，我们排好队，等待着老师下楼。只见老师一手拿着皮筋，一手攥着跳高杆，我的心不禁缩紧了：又是跳高课！老师摆好器材后，特别叮嘱我们每人都要跳，而且都有两次机会。我一听，头便大了：怎么办啊？有两次机会，岂不是要跳两次？这下惨了！跳高开始了，一些男孩子自告奋勇，提议让他们先跳。只见郭珍顺同学摆好姿势，随着老师一声令下便开始助跑。哪知，他还没跨出一步，就“啪”的一声摔得四脚朝天，我们笑得前俯后仰。

一个，两个……很快就轮到我了，我的心提到了嗓子眼。正紧张着呢，忽然听见一声哨响，我条件反射般迈出了步伐，快够到皮筋了，怪念头又出来了，并且在脑子里挥之不去。心中不免想：管他的呢！死就死吧！跳自己的高，让别人笑去吧！想到这里，我心一横，一咬牙，把眼睛闭了起来，纵身一跃，只觉的身子像失重一般，待脚一着地，我便睁开眼睛，惊魂未定、踉跄着跑回了队伍。有了第一次的鼓舞，就不怕第二次了，第二次也是一帆风顺，经过这次跳高，我发现，体育课也不是那么可怕嘛！还让我明白了：不管做什么，都要勇敢地去尝试，不要因为一时害怕而退缩，说不定你会成功！