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我成功了作文

时间:2024-10-03 21:02:12
【实用】我成功了作文五篇

【实用】我成功了作文五篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我成功了作文5篇,希望对大家有所帮助。

我成功了作文 篇1

星期五,老师宣布星期天学部进行朗诵比赛,老师说要在班上挑一名选手参赛,让大家推荐一个。“童惠东”没想到大家竟异口同声。我忙站起来,“不行不行!”老师一愣“为什么?”“反正我不去 !”不知怎的我竟哭了起来。

下课了,老师叫我去办公室。我低着头站在老师面前,老师摸摸我的头说:“东,抬起头来看着我!”我顺从地抬起头,“看着我的眼睛3分钟!”我也照做。

“孩子,再告诉我,为何不要去?”“我……我怕读不好,同学会笑我。”我低声嘀咕着,不敢看老师。老师握住我的手,和颜悦色地说:“不去试试,怎能说不行?我相信你一定行的!从今天开始我 和你一起练,我们一定会成功的!”老师紧紧的握住我的手。我不好再推脱,只得勉强答应去试试。

中午,老师找到我,给我稿子,微笑着说:“试试。”我望着她,那目光是那么温柔,那么充满期盼,我点点头说:“老师,我会努力的!” “我就知道你行的!”没想到老师听了是那么高兴。我暗暗 决定:只许成功,不许失败!

我朗读的是感恩诗,老师先叫我把诗念熟,我念着念着,眼前就浮现出爸爸妈妈的影子,还有老师深夜为我补课的事情。念着念着,我热泪盈眶,忍不住大声读起来。“好!就这样!”老师竟像个孩子 一样叫起来,抱着我不住地说:“我就说你行的,我就说你行的!”我心里也乐开了花。

接连几天,我一有空就念稿子,老师又指导我:哪里该读重音,哪里读轻声,哪里该高昂,哪里低沉……我一句一句认真地练着。到了比赛那天下午,我还是有些紧张,我默默站在老师身旁不敢吭声, 老师又是摸摸我的头说:“跟我做,用力吹气。”说完自己认真地做起来,我也跟着做。不知不觉我不紧张了,我看看老师笑了,老师也看看我笑了。

比赛正式开始了,我是第五个上场的。我坐到老师身边,老师紧紧地握住我的手。在我耳边悄悄说“你能行,你最棒!”该我上场了,我昂起头大步走上台,没想到还没开口,老师就站起来给我鼓掌, 看到那一张张亲切的笑脸,听着那一阵阵热烈的掌声,刚才还咚咚跳的心便一下子平静了下来,我从容地朗诵起来……时间过得真快,朗诵完了,台下又响起了一阵阵掌声,我高兴地下了台。我偷偷看 看老师,她正竖着大拇指冲着我笑呢 。

比赛结果出来,我获得了第一名的好成绩。“啊!我成功了!”我情不自禁地大叫起来。这次比赛,让我明白:自信很关键,有了自信你就成功了一半。

我成功了作文 篇2

“成功”是人生的轨道上不可缺少的东西,在生活中,我们会获得许多成功,这些成功,是我们喜悦,是我们自信,让我们难以忘怀。

我,一个非常酷爱画画的女孩,不过我总是对我画的画不自信,在家中画好以后,总要改上好几笔,再拿给画画老师看,当美术老师在我的画上画出需要改进的地方时,我都会认认真真的看一 遍。回到家中在按照老师讲的,重新画一遍,每天都这样一丝不苟、认认真真。

月复一月,我每天依然抽出时间去画画,终于,我的努力没有白费。星期天中午,补习班美术老师让我们每个人挑一幅自己认为画的最好看的画,然后让老师运去河北参赛,起初,我担心我的 画得不到奖,让我感到意外的是老师不仅把画运来了,还带来了许多奖品和奖章。更让我欣喜的是,我得了银奖。

那时,我无法用语言表达我内心的喜悦,我只是暗暗地对自己说,我成功了。这一次的成功让我更有了自信,在以后的画画生涯中,我会加倍努力的。

是啊,成功就是这么简单而快乐,让我们一起努力,感受成功的快乐吧!

我成功了作文 篇3

记得那是去年三月份的一天,我报名参加了全国小学生英语竞赛。等到四月初,竞赛开始了。

因为那是我第一次参加英语竞赛,心里自然特别紧张,像揣了只小兔子似的,怦怦地跳着,一刻也不休息。进了考场,这支“小兔子”跳得更厉害了。“叮铃铃……”随着考试的铃声响起,教室里顿时安静了下来。监考教师打开录音机――开始考试了。我的“小兔子”好像要跳出来了似的,我在心里安慰着这支“小兔子”。过了一会儿“小兔子”安静下来了。终于考完试了,我用最快的速度收拾好书包,一百米冲刺的速度飞一般的冲出考场,对我来说,这考场就像监狱一样。

经过漫长的等待,我已经把这事忘得差不多了。忽然有一天候教师告诉我我们几个参加考试的人,只有我进入了决赛。我高兴极了,想把这个好消息告诉给每一个有生命的物体。

到了决赛的那一天,妈妈又把我送到考试的学校――张西小学。虽然我这已经是“二进宫”了,但还是很紧张。和上次一样,每接近考试开始疫苗,我的“小兔子”每秒就多跳十下。考试开始了,这只“小兔子”为了让我取得好成绩跳得慢了许多。过了一个小时,我又“刑满释放”了,回到了老妈的怀抱之中。

经过更加漫长的等待,我的希望已经很渺茫了。有一天,升旗的时候,教师说我们学校有两个人获得了二等奖,以个人获得了三等奖。我已听说只有三个人获奖,我想我肯定完蛋了。可是教师念到了我的名字,我获得了二等奖。我感觉自己好像是“在太阳上找到了新新人类,在月球上呼吸到了清新空气――简直忒不可思议了。

虽然这只是二等奖,但是,我成功了!

我成功了作文 篇4

今天下午,我参加了学校英语口语比赛。我勇敢地在台上进行了表演,我认为我成功了。

为丰富课外活动,激发大家学习英语的兴趣,我们学校在电教室举行了英语口语比赛,我也有幸参加。经过前一段时间的准备,我已经将参赛内容背得滚瓜烂熟了。可面对台下那么多的观众,我心中难免紧张。

这是我第一次上台表演,面对台下那么多的观众,我的`心里“砰砰”直跳,可又对它充满着期待。观看比赛的有学校领导、老师和很多同学,一百多双眼睛望着我,我能不紧张吗?我坐在台下,听着其他参赛同学讲得小故事,一个个丰富多彩,有声有色,不禁令我佩服。可有些同学在表演时,还出现了忘词的情况,这使我更加紧张,我也担心我会忘词,忘词了怎么办,我的心里直打鼓。我边听边给自己打气,一定不会忘词的,我一会能顺利地讲下来。当主持人念到我的名字时,我紧张得两腿发抖,咬紧腮帮,鼓起勇气,大胆地走上台去。到了主席台上,一看台下这么多的人,我脑袋一片空白,似乎已经忘记了一切。可是,我又想,如果我英语口语得奖了,那将是一件多么荣幸的事啊!我一定要把这个英语故事说好。我先从自我介绍开始。由于这一部分内容我已经练习得很熟了,所以这个自我介绍对我来说是小菜一碟,说得非常流利。然后就是英语故事,感觉也不错。短文过后是才艺表演,我表演的是唱一首英文歌曲。因为英文歌曲和故事之间的过渡是今天中午刚学的,所以不太孰,结果表演到此处还真是卡壳了。哎,这真是担心什么,什么就来呀!当时我的小眼睛直往上翻,头脑里在不断地搜索着要说的内容,还好不一会儿我又想出来了。终于我的表演结束了,我长出了一口气,如释重负。我走下台去,顿时一身轻松,压力一下子像变成氢气球般的放松了。我回到了座位上继续看其他同学的表演,可是我根本没有心思,我只是不停地问我身边的同学,我刚才鞠躬了没有?我表演得怎么样?我的声音大不大,你能听清楚吗?问题从我的小嘴巴里一涌而出。

比赛终于全部结束了,我从闷热的电教室里走了出来,感觉外面的世界好清爽。当我看到妈妈在不远处等我时,我飞快地跑了过去,妈妈微笑着向我竖起了大拇指,我就知道那是妈妈对我最大的奖励,我成功了。

通过这次比赛,我终于明白了什么叫“台上一分钟,台下十年功”了,真不容易呀!这次参赛的同学有三十多名,我可能不是最好的,但我可以是进步最大的。我不一定能得奖,但我的能力得到了锻炼,我不再害怕。有了今天这个经历,我下次会更加冷静、更加坚强、更加勇敢。

我成功了作文 篇5

我的第x次难忘的科学实验……情景回放:“老爸!今天老师要我们做一个装上开关让小灯泡亮起来的实验,来帮我一下啦。”

“好,好,知道了,这都要人帮!”爸爸马上接话,“怎么了吗,我一个人做不方便。”我竟然跟爸爸撒起娇来。

“好拉,我知道了,你快去准备材料哦,快点!”“恩,好^-^。”“好了!材料准备完毕——呃……有三个铝片,一个电池盒,若干根电线,还有……”“卡,别那么多废话,快做!”按照老师的方法,先把电池装在盒子里,前后按两片铝片,在用图钉把扭成按动开关的回形针和木版钉在一起,“呼哧,呼哧,真是累死我啦。”不过总算完成了,做的真好,可——我按——灯泡没亮再按——纹丝不动按呀按,还是不行,我像个泄了气的大皮球,这个灯泡可以用两个字形容:绝情!天,不是吧,实验还是失败了,呜呜呜呜……害的我做这么久,结果还不是不行,不过真是好不甘心,就这样失败了吗?再找找原因吧。

呃……电池是刚买的5号电池,电线也没有问题,我把电线往旁边移了移,按了下去,可依然不亮,我真是急的象热锅上的蚂蚁,不会真是白忙的吧。我的脑袋真的要像电池一样短路啦~~~谁来救救我?沉默一分钟后……

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