六一儿童节作文

六一儿童节作文(合集15篇)

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六一儿童节作文，欢迎大家分享。

六一儿童节作文1

踏着轻快的脚步，哼着舒心的小曲儿，我早早来到学校。没想到操场上、大道上早已喜气洋洋。同学们按捺不住内心的喜悦，开心地奔跑着、激动地呼喊着，因为今天是我们的节日——六一儿童节!

瞧!炫酷路演开始了!“动漫人物”、“运动明星”、“科技达人”纷纷向我们招手呢!种类繁多、样式新颖的演出看得我们目不暇接。接着，红领巾义卖部开张啦!淘宝大街人头攒动、热闹非凡。同学们兴奋地品尝着淘来的甜点，欢快地玩耍着淘来的宝贝，从他们开心的笑容中，不难发现，淘来的“乐”真的不止一点点!

经过一个中午的养精蓄锐，压轴大戏来了!我们在老师的带领下来到课本剧的比赛现场。哇!从处俯视一望，人山人海，真像一大群小麻雀，每个班级都在为小戏精们加油鼓劲儿。随着主持人响亮的声音，比赛拉开了帷幕。一个个班级逐一登场，精彩的表演高潮迭起，吸引着观众的眼球，成为了一道道亮丽的风景线。马上到我们四(8)班上场了，担任视频播放的我不由地紧张万分，但瞧见小演员们自信地冲我微笑，我悬着的心便踏踏实实地落地了，凭着这份自信和平时的努力，我们百分百夺冠了!看!舞台上，聪明的乌鸦巧斗狡猾的狐狸的情景在他们身上惟妙惟肖地现身，我们班48双亮闪闪的眼睛都在为他们暗暗加油，台上的演员似乎感知到了同学们的心灵，更加卖力地表演。偷瞄一眼评委老师，正如痴如醉沉迷其中呢!掩盖不住的喜悦一下钻上心头。不负众望，四(8)班的精彩表演，广获赞誉，夺得了冠军。返回路上，我们又蹦又跳、又唱又叫。甜蜜的庆功蛋糕，品出的不仅是味道甜，更多的是心中的甜。

六一是成长的见证。同学们，面对剩下的屈指可数的儿童节，尽情玩吧!让我们将童年的快乐与回忆永存心间。

六一儿童节作文2

每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。

那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，

一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……

最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个"高踢腿"，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招："飞沙走石"—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个"环绕点心，"

这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

今天既快乐，又难忘。

六一儿童节作文3

六月一日是咱们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，咱们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为咱们拍手打节拍。当咱们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为咱们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，咱们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当咱们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来咱们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以，在旋转呼拉圈的时候，咱们放置得最出色。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。咱们开心地度过了这一天。

六一儿童节作文4

星星盼，月亮盼，终于盼到了我心爱的六一儿童节。在这一天中，我要尽情地玩耍（我要吃汉堡，喝可乐，打篮球，上创网……）可是，今天真是这么快乐吗？

第一步曲：伤心

程度指数：☆

曲调情节：哎哟，困死我了，好不容易轮个‘六一’，怎么还不让我睡懒觉啊！刚到七点，妈妈便拉我起床。当我打着哈欠穿衣服的时候，忽然听到爸爸对妈妈说：今天BB放假，让他带着数学辅导到奶奶去做吧？行！BB，今天你到奶奶家，带着数学辅导，顺便把新概念英语作业也写完吧！话音刚落，妈妈便走来对我说。什么！数学辅导！英语作业！这哪里是儿童节，简直是作业坑嘛！呜呜！想到这儿，我的金豆豆便上岗了。

第二步曲：激动

程度指数：

曲调情节：伤心归伤心，因为我还能上创网嘛！对于我这个刚刚进入创网大门的作文新手相当吸引。今天，我要发我上创网的第一篇文章，我认真的一字一句的斟酌，为的就是那让人羡慕的精华文章。文章发表了，我每隔两分钟刷新一次，终于看见四个大字精华文章。我此时相当激动，恨不得现在就打电话打给所有同学。我要来了爷爷的手机，率先把这个喜讯告诉爸爸妈妈。此时，早上不愉快的事早已忘在脑后。

第三步曲：高兴

程度指数：

曲调情节：一篇精华使我一天都开开心心，中午，爸爸又带我到淮河文化广场玩了一圈。回家后，我又吃了丰盛的晚餐。今天真是真呀嘛真高兴！

今年的六一虽然和我想象的截然不同，但对于我来说这是最好的一次儿童节，因为，创网给了我最好的礼物――精华文章。

六一儿童节作文5

盼星星盼月亮终于盼到了星期五。

……此处隐藏4222个字……声中涌出，“拉啊往后啊……”奋力拼搏声从同学们的口中喊出。大家都是这么的努力。但是我们与一班比赛输了。

虽然这次比赛，我们班输了，但是从另一个角度来说，我们赢了！我们赢得了我们班级的团结，赢得了友谊，赢得了人与人之间的信任和加油。对啊，许多事情，结果并不是最重要，而是在这个过程中所体验到的，领悟到的，获得到的。二班的所有同学们，加油加油加油！

六一儿童节作文12

每个人的“六一”节过法都不一样，有的外出游玩，有的在家休息。而我的过法是怎样呢？就来看看我的作文吧！——前言

今天就是"六一"儿童节，是我们小朋友最喜欢的节日了。我决定趁今天放假，好好过一下我的"读书瘾"。这不，我就来到了位于解放碑的重庆书城。

刚进入重庆书城，一股热浪迎面扑来，耳边传来一阵阵嘈杂的声音。我定睛一看，噢，原来有这么多的同学也想在重庆书城度过“六一”节呀。随着人流，我登上电梯，来到了书城六楼。

一进入书城六楼，我就连忙去选择我爱看的书，什么《纯真年华》、《冒险小虎队》、《史记故事》。拿了厚厚一摞。于是，我就找了个阴凉的角落坐下，开始津津有味地阅读起来。渐渐地，我越看越入迷，整个人好像都钻进了书里，仿佛在和冒险小虎队的队员们一起探险，一起破案；仿佛在和五。三班的坏小子们一起玩耍，一起搞恶作剧；仿佛穿越了时空，回到了大唐盛世。不知不觉，时针已经滑到了“12”上，妈妈带我去吃自助餐。填饱肚皮后，我又迫不及待地回到了重庆书城，继续如饥似渴地阅读起来。这次我又阅读了一本惊险小说《达。芬奇密码》和《奥数教程》。在阅读《达。芬奇密码》时，我吓得冷汗都出来了，可我去抑制不住自己的好奇心，仍然想继续看下去。《奥数教程》也 让我知道了学多奥数的奥秘，教会了我许多解答奥数的方法，让我受益匪浅。不知不觉中已经到了傍晚六点钟，我依依不舍地离开了重庆书城。

我的这个“六一”节过得简单而充实，虽然没有其他小朋友外出游玩的轻松快乐，但对于爱读书的我而言，这个充满浓浓书香的“六一”儿童节，让我十分喜欢。

六一儿童节作文13

六一儿童节快要到了,动物王国准备举办一场演唱大赛。百灵鸟负责通知大家，当它来到小鸭子家时，小鸭子说什么也不愿意参加。百灵鸟不解地问：“为什么呀？”小鸭子垂头丧气地说：“别人都唱那么好，我怎么能和人家比呢？”百灵鸟说：“你怎么能遇到一点困难就退缩呢？你看，连乌鸦都参加了，你一定能行!离比赛还有一段时间，你每天早晨起来练嗓子，星期天我来指导你，好吗？”小鸭子犹豫地说：“让我再考虑考虑吧。”百灵鸟只好飞走了。

百灵鸟决定要帮助小鸭子，它想：“小鸭子是因为没有自信心，所以才不敢参加比赛，我要想个办法让它恢复自信。”忽然，它灵机一动，想了个好主意。第二天，百灵鸟又来找小鸭子，看到小鸭子还犹豫不决，就说：“我制作了一件隐形衣，等到比赛的时候我穿着隐形衣站在你后面陪着你唱，这样你不害怕了吧？”小鸭子想了又想，终于同意参加了。

从那以后，每天早晨小鸭子就早早地起床练嗓子，百灵鸟也经常来指导小鸭子，小鸭子的歌声经常在森林里回荡……经过自己刻苦地努力和百灵鸟的专业训练，小鸭子嗓子不再沙哑了，变得越来越好了。

时间慢慢地过去了，歌唱比赛的日子到了。赛场上灯火辉煌，小鸭子打扮得漂漂亮亮，当它声情并茂地站在舞台上演出的时候，它还以为百灵鸟站在它后面呢，其实百灵鸟根本就没有在舞台上，那只是百灵鸟为了帮助小鸭子克服恐惧，增强自信心而想出的办法。这次比赛小鸭子虽然没有取得第一名，但从此变成了一个自信的小鸭子了。

六一儿童节作文14

记得以前在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张纯真可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊…… 只是，今年的六一仿佛没有那么美好了……

也许，只有我有这样的想法吧？我觉得今年的六一，很无聊，真的很无聊。对我来说，还充满这悲伤。

还记得以前，每逢六一儿童节，妈妈就会带着我到处游玩。我也很期待六一儿童节的到来。我很怀念那个时候。怀念那个时候的天真，可爱。记得去年，我是和同学们一起过的六一。自己去吃肯德基，去坐车，自己去人民公园……我试着找回那种感觉，可却发现它已经丢了，找不回来了。

我独自一人在公园里坐着，回忆着以前的点点滴滴。看着那些天真的孩子，玩的那么的开心，笑的那么灿烂。在哈哈哈怀里撒着娇。我苦笑着。我躺在公园椅上，怅望着天空。很想哭。

六一，代表着分离的时间快到了。真的很舍不得同学们。也许哥哥说得是对的。世界上有一把秤，叫平衡秤……。也许是真的吧？有多少快乐，就会有多少悲伤。我想离开，离开这无边悲伤，不舍的空间。

我闭上了眼，泪水出来了。那时，我多么想像儿时一样，扑在妈妈怀里大哭一场。记得以前刚上小学的时候，也是因为舍不得朋友而哭。可那是还有着哈哈哈安慰。那时，也不懂什么是友谊，也不懂友谊的可贵。

六一，总觉得来的太快了。我并不期待六一，如果能给我一个许愿的机会，我希望是永远和好朋友在一起，永远和小学的老师在一起学习，成长。但这终究是不可能的。也许，在以后的梦中……

分离的时刻即将到来，虽然很不舍，但我还是祝福她们！一起陪我度过6年时间的好朋友们。是你们让我的生活更充实！希望大家能考上理想的中学！

六一儿童节作文15

我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。

音乐奏起来了，主持人穿着节目的盛装走出来了，掌声，欢呼声响起来了，共享成长的庆祝活动拉开了序幕。

主持人念完了获奖的名单。表演就开始了。首先是合唱，然后是奖《彝家娃》，只见一些穿着盛装的小朋友整齐地出场了，他们个个坐跳又跳，一会儿，他们变了对形，男生们围成了一个大圆圈，女生们在圆圈的左右两边欢快地舞动着，在一会儿他们又变了对形，几个男孩抱了一个女孩，那些围城圈圈的男孩以及女还都蹲了下去，另外一个女孩子向我们挥了挥手，脸上洋意着快乐的笑容。彝家娃的表演结束后，广场上响起了雷鸣般的掌声。过了一会儿，所有的表演结束了，令我们最期待的当然就是游园活动啦!我们用板凳围成了一个大园圈，一切工作都准备好后，班长就把礼品拿在手上从四组四组开始，四组第二个出场的人是余力，她投中了2个球。过了一会儿，轮到我了，我激动地走过去投球，投球时，我全神贯注，瞄准了方向，算了算投球时的力度和角度，看准时机，我投了过去，中了!这是我投中的第一个球，第二个和第三个球中我只有第二个球没有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我对套圈虽然没有信心，可是我仔细光看其他选手的比赛，那些投中了的选手都树立起不怎么大的我看我这次比赛一定套不中。还没等我检查出什么结论，就又轮到我了我只好看准时机用力轻一点，再扔出去，哇噻!我居然中了。我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。

到了最后所有的奖品都发完了，我们进了教室，石老师大声说：“祝同学们节日快乐!”我们异口同声地回答：“谢谢老师!谢谢学校!谢谢社会各界人士对我们的关心!”“六一”庆祝活动在我们的祝福声中落下了帷幕。