我的高三生活作文

我的高三生活作文9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的高三生活作文，欢迎大家分享。

我的高三生活作文1

高考前夕，我的心理压力很大。来自同学的温暖，老师的鼓励，父母的爱就像七彩长虹，在最后的两个月里映美了高三寂静灰色的天空。

一模前的一天，我约同学小进去书店买模拟题。书店的模拟题五花八门，不知不觉天边已飘满了晚霞。傍晚和中午温差很大，一阵凉风袭来，我不禁打了一个寒战，小进责怪地看了一眼我的薄衣，不由分说地把我的手放在她的口袋里，在路上还不停地变换位置，让我的左右手热量平衡。我心里暖暖的，小进就像天边粉红色的晚霞，在夜幕降临前把她的温暖给了我。

一模的气氛很紧张，老师说这直接关系到志愿填报的准确性。我太慌张以至于语文作文只写了一半。考完第一场我很沮丧，因为语文是我的强项，作文是我的优势。我坐在教室的角落里看着下午要考的数学公式发呆。璐瑶还是找到我了，她没有说什么安慰我的话，而是从书包里掏出一包彩虹糖，摊开我的手掌，挑出七颗不同颜色的糖果，一颗一颗放进我的手心说：相信我啊，只要吃七粒不同颜色的彩虹糖，接下来的考试一定会有好运的！高考那天上午，璐瑶又找到我，塞给我一包彩虹糖叮嘱我记得吃，就赶紧跑走了。望着她的背影，我突然觉得这七粒糖果虽然不能像七色花一样每个花瓣都能实现一个不同的愿望，却每一粒都载满了同样厚重的祝福。

我最喜欢数学老师，她总爱穿淡青色的衣服，让人感觉就像一个不食人间烟火的仙子穿着羽衣下凡来点化我们。我的数学成绩不好，可每次问她题，无论多棘手，她都能耐心细致到每一个步骤。当看到我二模的成绩终于超过100分时，老师把我叫到办公室里，欣喜地刮了一下我的鼻子：小丫头，你进步啦。那种欣喜的感觉就仿佛水墨山水画上的一只飞鸟，让我的整个世界都灵动起来。从此，我在迷失的数学世界中找到了方向。

志愿报完了，还有半个月就要上战场了，我的心里未免有些慌张。一天中午放学回家，饭菜已准备好了，爸妈还在专注于自己的事情，没注意到我进家门。我走上前去，爸爸正小心翼翼地把剔除鱼刺的鱼放进我的碗里。同时厨房传来砸东西的声音，妈妈把砸好的核桃整齐地码放在旁边的小碗里。看着因为烦择刺而从来不吃鱼的爸爸，看着使劲帮我砸核桃的妈妈，我阴霾的天空顿时放晴了。

其实，黎明前最黑暗的时刻并不是痛苦难熬的，只要留心，总有一些美丽的色彩让我们感动。多年后回忆起来，它们已经汇成了一道最柔美的彩虹，弯在我们的心中，永不褪色

我的高三生活作文2

随着自己渐渐长大，我内在的“桃花源”内容也渐渐丰富，给我影响最大的是当时中国青年出版社的《珍惜你的青春》。这本书建立了我未来身心健康的正向基础。在这之后，阅读《青年生活向导》等正能量的书籍，其中有一句话：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。对我启发很大。我把这些好词好句都写在自己建立的读书笔记上。因为自己理科不好，天生对文字钟情，于是在初中开始养成日记习惯，一直写到了现在。我天生瘦弱，体质不好，学习不好。很容易在班级被边缘化，常常自卑孤独。带着疑问，又看《人性优点》《理解媒介》大量书籍。试图在书中找答案。书中告诉我：“必须自己欣赏自己，自己要正面看自己。”我受到鼓舞，在日记里写下：“自信快乐”四个字。之后每逢写完一本日记，更换新本的时候，都会在日记首篇写上“自信快乐”！我就在这“自信快乐”中，身体全面恢复正常，整体好转起来。

但是，难免自己还会时常孤独，我又在孤独中找答案。买了一本国外专著《论孤独》，书里写：人的孤独是绝对的，不孤独是相对的。没有永远的不孤独。尚在青春的我，懵懵懂懂的感悟到孤独大概就是一辈子的事。既然是这样，孤独对任何人都是绝对的，我何必害怕自己孤独？自己有了这个概念，也就放下了心事。但是，对读书越发热爱。当时武侠风潮正旺，人们追捧传看金庸、梁羽生笔下的神功武侠小说时，我却闭门看人际修养方面的书。

“桃花源”里有书，还有星空。从小生在农村的我，田野、天空和我童年的心同样的自由广阔，在中学期间，省吃俭用邮寄当时只有50倍天文望远镜器材。自己组装。自己第一次探索星空，第一次看到月球环形山，第一次认识了不同的星座———

桃花源里还有地图，小时父亲公务出差，带回的地图，我都要看，看父亲去过地方的位置。眼睛盯在地图上，心向神往千里之外————上了中学，最喜欢地理课，拿起地图册，眼睛和心在共同享受旅行，奔驰徜徉在壮丽万里河山之间————

“桃花源”里有景色，因为自身上学不可能旅游，就买明信片，尤其风景明信片，风光旖旎的景致是我珍藏的美丽世界。尤其配上精湛隽永的小诗，是神来之笔。我沉浸在诗情画意中，身心轻松喜悦，当时很多同学又传看琼瑶小说，他们沉浸在情意绵绵、离愁别绪的感伤时候，我却认识了席慕蓉、舒婷、汪国真————

“桃花源”伴随着我成长，让我身心内在独自的，静静的'体会这青春的收获与喜悦——————

我的高三生活作文3

虽然万般无奈，但终究还是踏入了高三的教室。那种陌生真的令我恐慌。在每个高三的教室里，黑板的右上角都挂着醒目的高考倒记时的牌子，只是上面的数字早已被擦去。不知道当学长学姐们看到牌子上已没有数字的时候会是怎样的心情，只是那种压抑让我无法呼吸。

我们高三了。尽管这句话早已重复了N次，但还要延续，直到打破N+1的极限。然而就是每一次的重复都使我感到恐惧，感到无力面对高考的挑战。但是生活容不得我有任何私心杂念，那些早已设定好的轨迹只需要我无数次的重复罢了。

桌上、抽屉、桌下，教室里所有能利用的有限空间都被堆满了资料、试卷、课本，只留得豆腐块大小的空间来应付作业、笔记、考试时写字。

文科生的生活并不是想象中的那么丰富多彩的。上下五千年的历史文化尚且还不能娓娓道来，世界的神秘面纱又等待着我们去揭开；穿越南北极点，沿着经纬线，整个地球就在我们手中绕着地轴转动；经济学、哲学，我们开始无休止地去理解马克思的思想；那些由X、Y、Z组成的定理、公式，依旧使我们苦恼；那些A、B、C、D，永远比我们的a、b、c、d要难得多；那些文言文与诗歌，永远都有我们无法理解的情感……我想或许这便是我的生活，我们的高三，痛并快乐着。

高三，本来就是坐在地狱里仰望天堂。在一篇文章中看到过这样一句话：当你闭上眼，你就什么也看不见；当你睁开眼，天堂就在眼前。忽然的就开始醒悟，我不过是坐在地狱里仰着头，只是一直闭着眼睛而已。所以，我永远都只看见黑暗，而天堂就在眼前，我却丝毫没有察觉。

抬起头，揉揉酸痛的眼睛，转转疲惫的脖子，清清迷糊的头脑。累且困，但还能坚持。也只有坚持，我们都别无选择。

国家给了我们一场与高考对峙的战役。在这 ……此处隐藏2282个字……界里找到了自己的路。

志愿之后，半个月就要上战场了。我心里有点慌。有一天中午放学回家，饭做好了。我爸妈还在关注自己的事情，没注意到我进屋。我走上前去，父亲正小心翼翼地把没有鱼刺的鱼放进我的碗里。与此同时，厨房里传来砸东西的声音，我妈把砸好的核桃整齐的装在旁边的小碗里。看着因为挑刺累了从来不吃鱼的爸爸，和想帮我砸核桃的妈妈，我朦胧的天空一下子放晴了。

其实黎明前最黑暗的时刻并不痛苦。只要我们用心，总有一些美好的色彩打动着我们。经过多年的回忆，它们汇成了最温柔的彩虹，在我们心中弯曲，永不褪色

我的高三生活作文7

我游荡在校园，漫无边际的看着周围步伐匆匆的人们。而后，我倚着一棵苍老的树保持着休息状态。我很快明白为什么人们总喊着保护树木的口号，因为我在下找到了一丝很轻的凉意。

我望着树，抚摩它千疮百孔的树干。我看到一道道深深的丘壑，它庄重的告诉人们，它经历过无数风云依然傲然的挺立着！那一刻，我竟感到树也有着神秘的神圣。

我微微抬头看着，很浓重的绿色，深奥，耐人寻味。久久踱步，徘徊，世间万物都被渲染着明晰的绿色，像智慧轻轻走过的脚印，像碧水蓝天的空灵和无瑕，像片片绿叶携带的灵犀……阳光被绿叶剪裁成一星一点，散落在无边的绿意中。我开始理解自由的含义，心平气和的观望每一件事。或许我注定是一片绿叶，永远被树所羁绊，但我无怨无悔。因为我知道只有拥抱自然，才能真正得到自由。绿的世界总是如水澄清，没有失望，没有遗憾，只有时不时的凉意神游于周身。

或许绿不是长久的，它也会在时间的转轴中无言的消失，褪色。不知在寒风萧瑟的冬日里，我是否还会记得那曾经给过我凉意的那片绿荫？我不禁茫然了。

记忆总会在时间的长河中磨损，冲散。是我的无能为力还是我的置之不理？知识渊博的哲人会说一句寓意深刻的话，可惜我不是，我无法用我的语言描述我心中的感受。无忧无虑是失意的事情消散得太快，没有时间忧伤，没有理由去回想。除了考试，没有任何事情使我们麻木的心灵震撼。我们有幸生活在一个安定的国家，却不能放开一些寻找我们想要的自由。

我感到遗憾。叶间传出沙沙的摩擦声，我倾听绿叶的絮语，感受着叶的自由气息。自由，遥不可即……如果我是幻想家，我会选择追寻自由，无论天涯海角，我问心无愧。然而我却自己否定的这种看法。我不是纯粹的梦想家，我知道现实与梦幻的区别。

如果我是现实者，我会安静的接受命运的安排，尽管我会责骂自己的懦弱，我决不回头。我仍旧否定了这种看法。我只是一个孩子，依然有梦想的孩子。况且我倔强的性格也不会让我屈服命运。

很眩目的阳光，很平静的绿叶，在我眼中互相融合，牵制。我望着很湛蓝，空灵的苍穹，有一种满足。生活，耐人寻味。

我的高三生活作文8

一条界线，划定两种生活。——题记

灰蒙蒙的天空笼罩了整个大地，丝丝细雨将树叶洗的发亮。偶尔驻足在校门前，透过那朦朦的雨帘仍可发现门口挂着的各项荣誉，闪动着耀眼的金色光芒。校内的世界色彩缤纷，与校外的世界迥然不同。我感觉校门就像一条界线，踏进去的人带着希望，出来的人怀着信心。

走进校门，可以感受到一股书香的气息。朗朗的读书声从远处传来，敲碎了朦胧的早晨，同学们整整齐齐的坐在教室里，期待着新的收获。上课了，同学们在老师的指导下学习着各种各样的知识，在知识的海洋中，同学们快乐的学习。下课了，望着眼前那偌大的操场，可不会让你想在家一样自由奔放，在广播操的音乐的放送下，同学们穿着整整齐齐的校服做着广播操，没有同学敢懈怠。漫步在学校的小道中间，身旁围绕着青春的花朵，低头可以瞧见那隐隐约约的草丛中间，小木板上刻着的警示语，时刻提醒着你神圣的校园不容许每个人去破坏。一路走来可以看见，几乎每个大点的石头上都刻着各个名家的诗词歌赋，在课间之余也可以学到很多的知识。这就是校门内的与众不同，每个角落都充满着知识的气息，带给我们的也是不一样的学习氛围。

走出学校，感觉自己的身心似乎释放了不少，那刚刚在校内的压力顿时烟消云散。周围那种紧张的气氛也没有了，只剩下和朋友嬉戏的笑声在耳边回荡，拉着朋友的手，我们踏上的是自由的回家之路。没有那些沉重的学习任务压着你，没有老师时时刻刻对你的叮嘱，没有那一刻不属于自由的心，更没有走到每个角落都可以看到的知识提醒着你要认真的学习。只是，少了这些压迫，自己的心顿时觉得空空的，为了能给自己创造一个更美好的未来，即使走出校门，我也应该时刻提醒自己，没了老师的帮助，自主学习也何尝不是一件好事。校外的空气是一种自由的气息，带给我的是让我能有更大勇气走向未来，去发现去探索属于自己的那条未来的路。

校内的学习多姿多彩，充满着浓密学习气氛，各种行为规范约束着你，遗留下的只是那股自由的气氛；但校门外却可以听到那自由的歌声呼唤着你，让你有更多的机会去感受这陌生的社会；一道校门让自己缺少的东西可以随时互补，让你能更好的融入学习的海洋中，去发现这个精彩的世界！

校门如一道界限，跨越着理想，放飞着自由！

我的高三生活作文9

转眼小学毕业，上了初中，我又经历了身体的考验。因为我所就读的中学。离家很远，单程就要将近两个小时。

我本身体质弱，先天缺钙，腿略弯曲，心脏还不好，这的确是一个难关。开始走感觉还可以，时间长了，还是不免心慌心跳，回家乏力。出虚汗。但是，又不能不上学，可是走路还累，还慌，怎么办？于是就给自己在路上增加节目，沿着路数电线杆子，踢个铁罐头盒子，玩一个纸飞机，用石子边走边打路旁杨树上的风叶轮等等。总之，初中大部分是一边走一边玩在路上的。这样下来，心脏真的听话，居然没事了。

这道关过去了，又面临新的难题。因为我体质过于瘦弱，学习也不好，可能因为肾炎，导致的神经衰弱原因，对代数、几何、物理怎么学也不入门。学习不好，身体弱，必然被同学排挤和欺负。天天生活在压抑恐惧的紧张中。而偏偏这时，我开始起了“青春痘”，因为学习不好，家里人也不喜欢我，我两面都受到精神的打击。身体状况也不好起来。

也许真的有缘，我身边大哥的孩子渐渐长大。他是一个活泼的男孩儿，因为家中排行我最小，总愿意找我玩。于是我就和他一起从看图说话，到摆积木，到讲故事。15岁的我和他一起重新过了一回童年，接着我又和他一起又过了一回少年。直到13岁他小学毕业，而我那是已经23岁，这期间，我们几乎天天在一起，尤其是讲故事，天天求我讲故事，还必须讲非常好玩，超逗，开心的故事，经常即兴胡编创作“我们村里的雷人故事”。真的，经常笑得我们捂着肚子。经常表演故事里可笑的好玩角色。也不分叔侄里外了。这期间，没有烦恼，更没有恐惧，只有轻松与开心。自由与好玩。我们虽然相差十岁。可是从心理年龄讲，我们同岁。也正因为我有这样的经历过程，无形中封闭了自己，不像别人那样城府老道，不想别人那样复杂老练。却永远保持天真的单纯。保持着开心的常态。也正因为如此，给自己创造了永远属于自己的很天真的“桃花源”。一个奠定身心健康基础的“桃花源”—————

从那时到现在，30多年过去了，我一针没有打过，输液根本没我的事，心脏正常一直都在正常状态。