八年级作文

实用的八年级作文合集10篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的八年级作文10篇，欢迎大家分享。

八年级作文 篇1

有人说：“眼泪是失败者怯懦的表现。”但我认为一个人的眼泪没那么容易理解、看透，如果失败者不相信自己的泪水，跨过这道心坎，那他就成功了。

在孤独的夜晚，我会在脑海中翻阅那些陈年旧事。让我又想起了当年在篮球场上失败的我。

那天是在一个黑色的夜，我出来散散步，走着走着到了熟悉的球场。有人问我：“嘿，外面那个，敢不敢来‘单挑’。”一看原来是那个家伙，我走了过去。他先进攻，我盯紧了他，但他速度快得惊人，先转身过了我，等我跟上去球已经进了。一向自信的我，一丝不服气涌上心头。但后面他速度不仅快，投的也准，他进三球了，我还没摸到球，感觉心往下沉了。到我进攻了，我找到一个缺口向前突破，没想到他往后一步纵身一跳，我动作太大，摔了，膝盖只淌血。我感觉周围的人都在嘲笑我，他伸手扶我，但我自己站了起来，我感觉空气中弥漫着烟雾，伴着干涩的气味，怎么也化不开。我不知该说什么了，连道谢也忘了。我像一条丧家犬，溜了出来。我输了，彻底败了！

我做在路边台阶上，天空一片漆黑，月亮用天空的睡衣遮住了半张脸，含蓄的散发出光芒。树叶沙沙响，我知道晚风凉，但没想到那一下是那样裂人心魄。

我怎么会输给那家伙，不，是我没准备好，我可以赢的啊！可是泪水，就连泪水也都不相信。我用指尖擦去这滴泪，不知他含什么情感，但不重要，我不相信他了，我要夺回我的自信。明天我还会和他在球场相遇。

第二天晚上，他果然在那里，他像在等我。他问我：“膝盖好了吗？”我说没有。“我不会因为这个让你的，”他说，“那就来吧”我回答道。这一次，我赢了，他真没让我。我们聊了起来。肩并肩一起回了……这是我第一次和他一起回家。

我不相信眼泪，我成功了。但往后的路，还很长。这让我想起了一句话“真英雄何所遇？他遇到的是满身的伤痕，是孤独的长途以及愈来愈真切的渺小感”。我不仅不能相信眼泪，我还要战胜它！

八年级作文 篇2

辉辉走了。

夜深人静，开车的爸爸突然回来，眼睛里泪光闪闪，满脸悲戚的告诉我们这个事实。

那一霎那间，像是什么东西被抽去了，留下酸苦的血液。

但我不知为什么没有哭，爸爸说是大伯告诉他并让他和妈妈回去，我有些阻止的意思，害怕他们回来再说辉辉走得很远了，他们的坚定熔化了我小小的阻止，他们走后，我愣怔着。

辉辉有一种奇怪的先天性血液疾病，注定他一生只能在床上度过，也注定他唯一的彩色获取是来自于那台有些旧的电视，老天是怎么了，让他十五岁的生命黯淡的那么快。

记得最后一次见他，他在用把手揉碎的点心喂他家故意跑到他床上想偷咬一口他手中点心的小猫，细瘦的手让小猫舔了一遍又一遍，他大大的眼睛盯着小猫，小猫也不时抬眼看他，人与动物之间囤积着热热的羡慕，小猫的羡慕是主人可以不费吹灰之力的得到食物。

而他的羡慕有些沉重，沉重了，是健康。

突然想笑，笑生命如此薄弱。

第一次见他，我跟他拿纸牌玩起“搭火车”的游戏，因为耍赖，我赢了好几次，并用毫不心虚的口气对他说：“你输，你命背，命背不能怪政府，”他笑了，那笑纯净的不含杂质，他是被我逗笑的，他嘴角向上一翘，眼睛微眯，一抹光辉，我心亮如白昼。

此后，我每回来，细细捕捉，我总能看到那抹光辉，有时在微微侧脸；有时在看到电视上欢腾场面。这抹光辉让回去时的我心情舒畅。

可是，灰了，灰的彻底。

我的心被冻结。痛感麻木了神经。

爸爸妈妈回来了。他们说辉辉下葬了。他走的很从容，很安详，像睡着了一般。

他们听大伯说，辉辉走前，他让大妈抱着他，到屋前屋后转一圈，他说：“妈，我要走了，让我好好看看家里。”可刚到了门口，死神已罩住了他的明亮双眸，将他的灵魂与躯体扯离，静夜里，一个少年未发育完全的嗓音消逝，传来的，只有一个母亲的悲怆哭喊，一位父亲心灵的重重的击打之音。

我推窗，想让风带走我的泪，朦胧中，我看见一个少年，跑在太阳的光辉中，见我，停下，叫了一声：“妹妹﹗”羞涩的他从来只是默默陪我玩，还没叫过我妹妹。

我亲爱的哥哥，请你在天堂保留你的光辉。

八年级作文 篇3

一、指导思想

以《课标》为准绳，加强语文与生活的联系，培养学生观察生活，感悟生活的习惯和能力，注重写作技法的指导，注意作文训练能力点的设计，使学生的写作水平得以提高。

二、训练目标

本学期作文训练，主要侧重于语言的表达和锤炼，兼及一些基本的写作技法的训练，使学生能够运用一定的作用技巧，说真话，诉真情，写出文质兼美的佳作。

其具体目标为：善于组材、选材；会写浅易的说明文、议论文；新颖、别致的构思；能拟富有创意的标题，善于观察生活，能综合运用多种表达方式；善于运用优美有个性的语言。

三、具体措施

1、培养学生写作情结，扬起写作风帆，让学生勤于写作，乐于写作。

2、注重发展个性，培养创新精神。

3、注重文学基础，培养学生语言规范、文体规范的写作能力。

4、注重语言能力和思维能力的同步发展。

四、具体安排（见附表）

训练内容

1精选材

善于选材、组材

以“北京奥运会”为话题

2写消息

掌握消息的一般写法

以校园生活为题材

3多样式

选择自己最擅长的文体

“战争”为话题

4善观察

观察生活，将描写与抒情相结合

感悟亲情

5扬个性

写出自己独特的体察和感悟

“让世界充满爱”为话题

6奇想像

创造新形象

想象喜欢的未来生活环境

7美语言

作文的语言

莲文化的魅力

8会说明

会写浅易的说明文

介绍游玩过的一座园林

八年级作文 篇4

“学不会还是尽早放弃吧！”

冰冷刺耳的话语又在我的耳畔响起。虽然早已远去，每当回想起，心里总是隐隐作痛。

坐在窗前，我咬着笔头，一头埋进题海。眼皮厚重地要耷拉下来，手腕用力过度，不听使唤地抽搐着，让我有了想要放弃的想法。当时的一幕幕，又上心头。

小学的时候。早上走路上学，却看见好友骑着新自行车，神采奕奕地从身旁骑过。得意的眼神似是骄傲，似是炫耀，让我好不眼 ……此处隐藏1044个字……直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。

生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。

我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。

让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……

八年级作文 篇7

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。很多的小学生活在我眼前溜走了。想要也要不回来了。但是，这六年的时光是快乐的，有意义的。六年的小学生活，可以说得上是回味无穷！

这六年发生的事，向海洋里的贝壳，每一件分成一种类型，不计其数。有快乐的，伤心的，搞笑的……数也数不清。但有一件事，我至今记忆犹新。二年级的时候，学校举行了一次运动会。那时，班里有位助人为乐的大好人，还是班长呢！他的名字叫王，那天天气睛朗，运动员都在奋力一搏，一个个都有必胜的心态。天有不测风云，老天爷的脸一下子变得阴暗。“哗哗哗”倾盆大雨忽然降落了下来。谁都没有料到这么好的天气竟然会下雨。居然下起了雨，但比赛还仍然在继续。场上的热闹气氛也没有被雨浇灭，运动员还是信心十足，但观看的比赛的观众们都坐不住了。有大部分人，认为是好天气，穿的衣服很少，非常的冷。我们班也有不少人，这时候，有位同学冷得受不了了，班长王把自己的褂子给了这位同学，自己却挨了冻。这件事感动了很多人，我也是其中一个。虽然这件事已经过去了很长的一段时间，但我永远也不会忘记这个助人为乐的好同学。他的笑，他的哭，他那对做事情认真的态度。在同学之间树立了威信。六年过去了，我还记着你那面孔。不过我很快要毕业了，离开了学校，老师。啊！真不舍得。

我就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，离开可爱的同学们，就要走出那个六年来天天进出的大门了。但我永远不会忘记六年里在母校的生活。

八年级作文 篇8

21世纪的社会，追逐时尚、追逐潮流成为社会风尚。这股潮流，不但是社会上一道美丽的风景线，同时也成为促使社会进步的动力。现在啊，从小到老，从男到女，个个都在赶潮流。我身边也有许多潮人潮事，我们一起来看看吧。

赶潮分为许多类。有的中学生精于电子产品，有的成年人玩户外运动、玩重金属、玩跑酷，有的老年人学英语、上网冲浪、发E-mail，甚至还有些宠物也穿上了小西装，戴上了小墨镜，一幅绅士样，简直让人哭笑不得。

就举一个最普通的例子吧。我们班的同学，个个都是“电子控”。ipad、iphone、电脑用得那叫一个溜。最厉害的能制作动画和游戏，隐藏下载的文件等。一般的什么itunes下载、电脑的基本知识都能应用。这是我们小学生的赶潮方法。

而现在的一些新词，如街舞、跑酷、极限运动那就是成年人的代名词了。在家附近的广场上，跳街舞、轮滑的数不胜数。他们或躺，或立，或旋转，或空翻，一个玩得比一个精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的专业重金属摇滚乐队也偶尔光临，引得众人观看。这是成年人的赶潮方法。

“Great!Win!”这是青年球迷吗?这是疯狂的观众吗?No!No!No!这是21世纪的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴着个老花镜下象棋的形象吧。以前的确是这样，但现在不是了。在我们昆山就有许多老年人活动会所，专门教老年人学英语，跳集体舞等，有些甚至会玩ipad。

一身笔挺的西装，一顶欧美风情的复古礼帽，外加保镖黑墨镜。此乃何方神圣?这可是标准的“潮宠”啊!想想那呆样，就忍不住笑出声来。真够潮的!

潮并不是穿几件名牌，潮并不是说几句时尚的语言，而是表现在自己融入了这时代，融入到这个社会，不落伍，不OUT，这才是真正的潮。

八年级作文 篇9

十四岁的花季，永远都是绚丽的风景。——题记

朋友都说我的外表像个文静的淑女，带着副眼镜，给人一种文皱皱的感觉，可这性格嘛，就一“假小子”，大大咧咧的，当他们看见我坐在古筝前弹奏时，也着实吃了一惊，竟说：“我还以为你学跆拳道的。”这时，我只是摇着头轻笑几声。

我爱看书，平时一向爱动的我，一碰到书便像是被施了魔咒似的，安安静静地读起来，我很情绪化，一看到不尽人意或悲伤的情节，泪总会情不自禁地掉下来。因此，我便多了个外号“爱哭鬼”，还曾记得，有一次向别人借了本《情铜葵花》看看，归还书的那天，朋友摇了摇手中“面目全非”的书，说：“这不是泡过水吧？”这时的我，只能红着脸向她解释，唉，这讨厌的眼泪！

“天下最大，吃饭最大”便是我的座右铭，认识我的人，无一不“称赞”我是个吃货，我看见美食，就像饥饿的狼看见肉一样，连眼睛都闪着“绿光”。现在我的梦想便是吃遍全世界，做个美食达人。我非常喜欢享受生活，做作业时，我两只手都不歇停，右手负责写作业，左手当然负责喂饱我的胃，有几次竟不小心沾上油渍，不免被老师“请”到办公室里。

我可喜欢哼歌了。在放学路上，在吃饭时，在做作业时，甚至连在厕所里也要哼上几句，才算满足。我不爱凄凉的歌曲，只爱那些励志、充满激情的，每每听音乐时，我总是用脚尖打着节拍，一副沉醉其中不能自拔的样子，因为音乐，使我从身到心获得快乐。

我爱幻想，幻想能跟公主一样，拥有漂亮的衣服；我爱爬山，爱享受爬山后流汗的滋味儿；我爱游泳，爱冰凉的水亲吻我肌肤的感觉；我爱探险，爱一切，一切美好的东西。

我的风景因为他们而变得光彩夺目。

八年级作文 篇10

我的性格是活泼开朗的男生，做什么事决不半途而废，因为我很有耐心。爱好可多了，有打兵兵、看漫话书、下军棋等等。

我个头不高，只有1米52厘米，但我有乌黑的头发，明亮的眼睛，灵敏的耳朵，高高的鼻梁，一张表答能力不强的嘴，但在老师得鼓舞下，我开始说话不结巴了，这都是老师的培养和教育。

开头说到我是一个有耐心的人，从不半途而废。有一次，我和弟弟在家里写作业，弟弟和我都写完作业了。弟弟有一辆汽车，但是玩坏了，我们也不会修，我和弟弟都很好奇，车子倒底哪里坏了，里面会有哪些零件?因为我和弟弟的好奇心，把车子拆开了，车上有很多零件，密密麻麻一大堆，车上有很多螺丝，我和弟弟卸了一大堆，弟弟没有耐心出去玩了，我在家里琢磨着，一个又一个的卸下来，最后我发现，有一根线断了，我想：只要有耐心就会成功。我把线用胶布缠了起来。哇!车子又恢复原来那样运动自如，我把弟弟叫来，满心欢喜的说：“车被我修好了。”“我们把镙丝安上吧!”我又说，我们安完后，弟弟说：“你可真行!”“没有什么，全部靠耐心。”我说，弟弟说：“我要向你学习。”

这就是我，一个很普通的男孩子，但也很善良。